Kumpulan Judul Skripsi Bahasa Inggris Sesuai dengan Topik

Kumpulan Judul Skripsi Bahasa Inggris Sesuai dengan Topik

Kumpulan tesis bahasa Inggris tentang topik terlengkap (fonologi, tata bahasa, mendengarkan, berbicara, dan linguistik)

kumpulan-judul-skripsi

Halo teman-teman KBI yang sedang kuliah di kampus dan sedang berada di semester akhir, apakah judul skripsi masih kurang jelas bagi anda? Bingung mau submit judul yang mana? Di sini administrator berbagi pengetahuan tentang judul tesis yang kebetulan diterima administrator dalam bahasa Inggris dari pembimbing akademiknya sendiri. Lihat ini!

Skripsi, skripsi merupakan tugas akhir yang harus dikerjakan oleh mahasiswa sarjana, namun yang paling membuat bingung mahasiswa adalah judul skripsi yang akan diajukan, selain itu mereka juga bertanggung jawab untuk menangani setiap judul yang diajukan, bahkan terkadang judul yang satu masih mengalami penolakan oleh pihak kampus. pengawas ibu/bapak.

Disini admin membagi beberapa judul skripsi sesuai dengan topik yang bisa ditekuni teman-teman KBI. Berikut ini judul tesis yang diberikan sesuai dengan topiknya.

Fonologi

  • Teach Pronunciation by Jazz Singing (Teach Pronunciation by Jazz Singing)
  • Ajarkan suara fonemik alfabet bahasa Inggris
  • Mengajar berpasangan minimal melalui permainan (mengajar berpasangan dengan permainan)
  • Ajarkan Pengucapan Melalui Dialog (Ajarkan Pengucapan Dengan Percakapan)
  • Ajarkan pengucapan melalui puisi

kosa kata

  • Belajar kosakata melalui pemetaan semantik (belajar kosakata dengan pemetaan semantik)
    Ajarkan kosa kata dengan derivasi
  • Belajar kosakata melalui permainan (belajar kosakata dengan permainan)
  • Pengajaran Kosakata Menggunakan Bahan Otentik (Mengajar Kosakata Menggunakan Bahan Otentik)
  • Belajar kosakata melalui gambar (belajar kosakata dengan gambar)
  • Belajar kosakata melalui teka-teki (belajar kosakata dengan teka-teki)
  • Pembelajaran kosakata melalui celah gambar (pembelajaran kosakata dengan celah gambar)
  • mengajar idiom untuk meningkatkan kosakata siswa

tatabahasa

  • Ajarkan kalimat bersyarat melalui lagu
  • Ajarkan kalimat bersyarat melalui permainan perencanaan imajiner
  • Ajarkan simple present tense melalui wawancara
  • Ajarkan simple present tense melalui who am I game
  • Ajarkan present tense melalui gambar

Berbicara (keterampilan produksi lisan)

  • Belajar berbicara melalui peran bermain peran situasional
  • Pengajaran berbicara melalui latihan komunikatif (mengajar berbicara melalui komunikasi)
  • Mengajar Berbicara Dengan Kata-Kata Bijak (Mengajar Berbicara Dengan Kata-Kata Bijak)
  • Mengajar Berbicara dengan Gambar (Mengajar Berbicara dengan Gambar)
  • Mengajar berbicara melalui puisi (mengajar berbicara melalui puisi)
  • Pengajaran berbicara melalui serangkaian gambar (Pelajaran bahasa Inggris dengan seri gambar)
  • Teaching To Speak Through Storytelling (Mengajar Berbicara Melalui Storytelling)
  • Pengajaran Berbicara Melalui Strategi Percakapan (Teaching Speaking Through Conversational Strategy)
  • Pengajaran Berbicara Melalui Pertanyaan Informatif (Mengajar Berbicara Melalui Pertanyaan Informatif)
  • Ajarkan berbicara melalui materi berbasis L-1
  • Analisis strategi komunikasi siswa (analisis strategi komunikasi siswa)
  • Pengajaran Berbicara Melalui Kosakata (Teaching Speaking Through Vocabulary)

Baca

  • Mengajar Membaca Melalui Teks Iklan (Mengajar Membaca Melalui Teks Iklan)
  • Analisis strategi membaca siswa (analisis strategi membaca siswa)
  • Belajar membaca teka-teki
  • Analisis modul teks terkait
  • Ajarkan membaca menggunakan artikel koran
  • Mengajar Membaca Dengan Cerpen (Mengajar Membaca Dengan Cerpen)
  • Mengajar Membaca Melalui Teks Sastra (Mengajar Membaca Melalui Teks Sastra)

Menulis

  • Mengajar menulis dipandu oleh pertanyaan yang diarahkan guru
  • Mengajarkan penulisan paragraf deskriptif melalui pemetaan semantik
  • Ajarkan menulis melalui peer proofreading
  • Ajarkan menulis melalui umpan balik koreksi guru
  • Meningkatkan keterampilan menulis siswa melalui teks deskriptif

Mendengarkan

  • Mengajar pendengaran dengan lagu (Mengajar pendengaran dengan lagu)
  • Mengajar Mendengarkan Melalui Percakapan (Teaching Listening Through Conversation)
  • Mengajar pendengaran dengan dikte
  • Mengajar mendengarkan melalui diskusi kelompok (Mengajar mendengarkan melalui kelompok diskusi)
  • Mengajar pendengaran melalui serangkaian gambar (Mengajar pendengaran melalui serangkaian gambar)
  • Mengajarkan pendengaran melalui cerita pendek
  • Mengajar Mendengar Melalui Puisi (Mengajar Mendengar Melalui Puisi)

Perspektif linguistik

  • Analisis karakteristik kebahasaan percakapan guru dan siswa
  • Analisis unit koheren materi otentik authentic
  • Mengajarkan jenis-jenis kohesi untuk membantu kemampuan siswa menulis teks deskriptif

Bagaimana sobat KBI, apakah judul-judul tersebut sesuai dengan minat sobat KBI yang akan mengajukan skripsi? semoga bermanfaat

Sumber :

admin

Related Posts

Yuri SNSD Syuting Drama ‘Sound Of Heart 2’,

Yuri SNSD Syuting Drama ‘Sound Of Heart 2’,

10 Artis Berikut Bikin Usaha Bareng Kakak dan Adiknya

10 Artis Berikut Bikin Usaha Bareng Kakak dan Adiknya

Rumah Mewah Muzdalifah Disulap Jadi Warung Makan

Rumah Mewah Muzdalifah Disulap Jadi Warung Makan

10 Potret Gya Sadiqah, Sepupu Raffi Ahmad Jadi Sorotan

10 Potret Gya Sadiqah, Sepupu Raffi Ahmad Jadi Sorotan